关于阅读和写作的经验和建议

关于阅读和写作的经验和建议婴宁那天跟老闫聊天，得知自己被写进了教学案例，感觉甚是惭愧，所以写了这篇文章分享一下我个人关于阅读、写作的经验和思考，希望对学弟学妹们有所帮助。01自我教育在分享阅读和写作经验之前，我想先说说自我教育。从小学到研究生，我接受了19年学校教育。研究生毕业之后，准确地说是还没毕...

教案的写作

一、教案的含义教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用教学文书。二、教学原则与教学方法1、教学原则教学性和思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进性原则、因材施教原则2、教学...

阅读和写作的聚焦点

叶圣陶先生认为：“阅读是写作的基础”“写作的‘根’是阅读”“培养读的能力，也是一个目的”“教师教得好，学生读得好，才能写得好”。可以看出，这一读写观是“阅读本位”的。 如果说阅读是纵坐标，那么，写作就是横坐标，两者相交于0点，我想这0点就是聚焦点——“阅读本位”读写观。阅读乃是写作的基础，它不仅仅为...

KET考试阅读和写作应试指导

Cambridge ESOL Article Contribution to China DailyGet ready for KET Reading & WritingIf you are taking KET in June, you still have time to prepare. H...

考研英语攻坚 阅读和写作是重点

2012年考研进入攻坚阶段，现阶段如何有效计划考研尤为重要。针对学生现阶段的问题所在，考研辅导团队提出以下复习建议。考研英语学习重点在阅读和写作。阅读理解需要每天读文章，虽然真题已近做过很多遍，但是，英语阅读速度的提高是建立在流利读文章的基础之上，因此，必须加强读文章的熟练程度，每天早晨和晚上各拿出...

浅谈如何提高学生的阅读和写作

语文阅读和作文教学是语文教学的一个重要环节，是学校教育的一个重要组成部分。阅读和作文教学的成功与否，关系到学生品德的修养，知识水平、情感表达能力、创作能力、思维能力以及语言素养能否提高。如何提高语文阅读和作文的教学质量呢？这里提出几点建议：一、视听结合，感知理解提高阅读效率阅读教学是语文教学的重要组...

四六级阅读和写作的差别及对策

先说说阅读。阅读在四六级考试里都是占40分，因此，阅读得分的好坏直接影响着最后分总分。四六级的阅读也有是显著的不同，四级阅读的题很多都是细节题，只要看懂文章就能选对答案，很多题甚至不需经过怎么思考就能很快选出答案。另外，四级阅读中关于语篇理解的题并不多，即使有也不会很难，正因为这样，很多四级优秀的同...

我眼中的四六级差别和对策(阅读和写作部分)

前几天写了听力和词汇部分，今天早起（我放假一般都睡到12点滴）来写阅读和写作部分吧。先说说阅读。阅读在四六级考试里都是占40分，因此，阅读得分的好坏直接影响着最后分总分。四六级的阅读也有是显著的不同，四级阅读的题很多都是细节题，只要看懂文章就能选对答案，很多题甚至不需经过怎么思考就能很快选出答案。另...

任务型写作教案

Task-based Writing 任务型写作 设计教师: 普宁英才华侨中学 黄瑛 教学年级: 高中一年级 课题名称: How to quit smoking 英语写作课 授课时间: 45 分钟 Ⅰ学生分析 本课的教学对象是高中一年级学生。由于学生是第一次接触任务型写作这一类型的写作...

阅读与写作学习总结

"How do you do? I"m Coopy,Your English teacher.It"s Your luck because I"m so kind."("大家好,我叫Coopy,你们的英语老师,瞧你们多幸运,因为我这个老师棒极了!")这是我们的英语口语老师Coopy一走进教室说的第一...

阅读与写作教学反思

ReadingandWriting教学反思初中英语新课标写作教学的目的是表示事实、观点、情感、想象力、交流信息、培养学生规范的写作习惯。培养学生整理思路、组织材料，规范文章结构、列出提纲、起草文章、组织语言、遣词造句、修改文章以及正确使用标点符号和字母的大小写等。因此，在教学过程中，我坚持以交际法、...

阅读与写作研修总结

用分子力学方法、AM1半经验方法以及从头算密度泛函B3LYP/6-311G**方法研究了3-芳胺甲烯基-5,6-二氢-二氢吡喃-2,4-二酮类化合物在催化氢化反应中影响反应选择性的因素,结果表明, R基团对自由基中间物稳定性的影响决定了反应选择性.作 者：方亚寅 沈荣欣 孙宏伟 袁满雪 刘洁 李正名...

高考语文阅读与写作之象征（教案）

一、象征在诗词鉴赏中的作用 1、概念：用具体事物代表特定意义，为“思想感情的方程式” 2、象征的作用 ①形象表现思想情感；②具有深沉、含蓄之美；③启发读者联想、思考，增强艺术感染力。 3、答题步骤：找准本体，指出征体，归纳象征意义，分析效用。 4、典型例题：08湖北 08湖南...

高考语文阅读与写作之扬抑（教案）

一、欲扬先抑在现代文阅读中的中的作用： 1、扬抑的概念：有意压低或抬高对象，或“欲扬先抑”，或“欲抑先扬” 2、巧作抑扬的作用：造成“落差”，使人、物特征更鲜明突出，形象更丰满，能鲜明地表情达意，增加文章波澜曲折之美，增强文章的可读性吸引力 3、答题步骤概括段意，说明抑扬结合情形，分析作...

阅读教案

《伊索寓言》，品智慧人生 阅读目标: 1、通过赏昔《目光短浅的鸫鸟》这则寓言，让学生走进《伊索寓言》，喜欢读寓言故事，明白寓言故事给人的启示。 2、掌握读寓言故事的方法。 3、让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 教学准备： 课前学生搜集介绍《伊索寓言》有关资料。 教学过程： 一、火...

教案写作技巧

、甚么是教学案例(一)概念1.它是教师在课堂教学活动后，活泼具体地把该过程形貌出来，然后应用教育理论对该案例作多角度的解读。(二)教学案例的特性案例作为一种写作的情势，有着自己独占的特点。与撰写论文相比，它更得当教师的必要。它的内容贴近教学实际，材料来历丰富，写作情势自由，易于传播交流，更为广大教师...

哑剧表演与写作 教学后记和教案

教学后记：这是一堂预设和生成合二为一的课，也是上完后补充完善的课，自己的准备还不是特别的充分，目标性还不是很明确，究竟重心是完成动作描写的训练还是文学社的活动课，自己一直在徘徊，面对文学社的工作，面对来自不同年纪的学生，究竟是作文训练为主还是兴趣的培养为重心是自己非常迷茫和困惑。只能按着大家说的，不...

写作《观察和描写事物特点》教案1

写作观察和描写事物特点 写作指导 每种事物都有区别于其他事物的特点，我们观察和描写一个事物，要努力从不同的角度，各个方面发现并表现它的特点。 例如《巍巍中山陵》的作者准确地把握了中山陵\巍巍\的特点，无论是重点介绍建筑群体规模，还是详细介绍陵园的地理环境，具体位置，修建过程，都紧紧围绕这一特征...

《春》阅读教案

教学目标 1、让学生在阅读中感受语言文字的优美。 2、学会作者的写作手法，并将其运用到自己的语言文字之中。 教学重点、难点 1、学习比喻、排比、拟人的修辞手法。 2、通过阅读这样的文章，学会作者的写作手法，积累语言。 教学过程 一、激趣导入 1、同学们，现在已经是春天了。你能说一说但对春天有哪些感受...

简历和求职信写作

求职信格式(信头，缩进几格写)你的姓名街道、市、省、邮编日期(结尾处缩进几格写)雇主姓名雇主头衔公司名称公司地址(正文)亲爱的________,第一部分：写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。例如：A：获知贵公司199__年10月__日在_____报上招聘_______的信息后，我寄上...

调研报告分类和写作指导

【摘 要】本文先分析实施“营改增”的背景，并介绍“营改增”的相关方案，对企业产生的影响，同时指出安徽目前相关企业的基本情况和发展现状，然后着重阐述在此情况下“营改增”对安徽省相关企业税务财务核算的影响，并进一步提出相关建议和做总结。 【关键词】营改增；安徽省；财务核算 我国1979年在部分省市试点征...

《济南的冬天》和《春》比较阅读教案

从朱自清先生的笔下，我们了解到春天不仅带来人视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷，满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天，我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受“济南的冬天”。 简介济南历史，参看《济南历史概述》一文。“...

简历和求职信写作

尊敬的党组织：作为一名党员培养对象，一直都很期盼能够到党校培训，以便更深入的了解党的知识，终于在2010年59月20日，我参加了学校第20期入党积极分子培训班，我很激动，并感谢党组织给予我的这次机会，让我积极向党组织靠拢的热情有了散发的地方。上党课期间，老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让...

英文简历的种类和写作要领

学生自己能做的，就让学生自己做；学生自己能管的，就让学生自己管；能让学生参与的，就让学生自己参与。中国计量学院“自我管理、自我教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、自我服务”的学生“三自”管理模式——2003年4月，中国计量学院对现行的学生会组织体系进行了重大的调整。新的...